关于学生管理中偶发事件处理的几点探讨  

作　　者：原杰 

机构地区：[1]江苏省昆山市第二中等专业学校

出　　处：《赢未来》2017年第2期85-86,共2页

摘　　要：“偶发事件”，即预想之外、偶然发生的 事件。教师想要提高处理偶发事件能力，应注意善于 控制自己的感情；对偶发事件的起因及发展一定要善 于做细致的调查了解；要尊重、信任学生；仔细研究 学生特点，把事件向好的方面引导、转化。

关 键 词：偶发事件处理 控制情感 细致调查 尊重信任转化 

分 类 号：C[社会学]