临床路径模式在呼吸内科护理实习带教中的应用效果观察  

作　　者：王小艳[1] 

机构地区：[1]四川省绵阳市中心医院,四川 绵阳 621000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2017年第6期00345-00345,共1页

摘　　要：对临床路径模式在呼吸内科护理实习带教中的应用效果进行观察分析,以供参考。方法:选择于2016年5月1日至2017年5月1日期间,我院呼吸内科中,74名进行临床护理实习的实习生作为本次的研究对象,对实习生进行随机分组,对照组实习生实施常规带教模式,研究组实习生则在对照组的基础上,实施临床路径模式,对两组实习生的实习考核成绩、实习生的实习工作质量、护理满意度进行对比研究。结果:研究组实习生的实习考核成绩、实习工作质量以及护理满意度明显高于对照组实习生。P<0.05认为差异具有统计学意义。结论:在呼吸内科护理实习带教中应用临床路径模式,与常规带教模式相比,实习生的实习考核成绩有明显的提升,且实习生的实习工作质量以及实习工作满意度也有明显的提高,具有较高的临床实践价值。

关 键 词：呼吸内科 临床路径模式 护理实习带教 应用效果 

分 类 号：R443+.6[医药卫生—诊断学]