护理实习带教

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多种教学手段运用于神经外科护理实习带教中的应用价值研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期180-183,共4页张菁 
探究神经外科护理实习带教中多种教学手段运用的具体价值。方法 在2023年1月-2024年10月进入神经外科报道的实习生中选择80例进行研究,对其以抽签法分组,对照组通过常规教学法带领实习护生学习,观察组则提供多种教学手段的模式(PBL教学...
关键词：神经外科 多种教学手段 护理实习带教 职业能力 
微信平台在妇产科临床护理实习带教中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期100-103,共4页王鑫 
探讨妇产科临床护理实习带教中微信平台应用效果。方法 选取2023年12月-2024年12月内妇产科实习的40名护生为对象,分成对照组及研究组,对照组应用传统护理实习带教法,研究组加以微信平台应用,观察带教效果。结果 研究组考核 成绩及综合...
关键词：微信平台 妇产科 临床护理 实习带教 带教效果 
KSR-CDIO结合吉布斯反思循环模式在老年科护理实习带教中的应用效果
《中华医学教育探索杂志》2025年第3期396-401,共6页丁转弟 张婷 贾新 
陕西省科学计划研发项目(2020SF-225)。
目的探讨KSR-CDIO[专业系统知识(knowledge level,K)、核心能力(skills of technology,S)和社会责任感(responsibility of society,R)-构思(conceive)、设计(design)、实现(implement)、运作(operate)]结合吉布斯(Gibbs)反思循环模式在...
关键词：KSR-CDIO Gibbs反思循环 老年科 护理 
4C教学法联合CBL教学法在泌尿外科护理实习带教中的应用
《中国继续医学教育》2025年第6期52-56,共5页李敏 张道秀 张雪培 
河南省高等学校重点科研项目(22A320028)。
目的探究联系-概念-实用练习-总结(connections-concepts-concrete practice-conclusions,4C)教学法联合案例教学法(case-based learning,CBL)在泌尿外科护理实习带教中的应用效果。方法回顾性选取2022年5月—2023年4月于郑州大学第一...
关键词：泌尿外科 实习带教 护生 4C教学法 案例教学法 满意度 
基于微信平台的清单式教学模式在护理实习带教中的应用
《卫生职业教育》2025年第2期72-75,共4页杨丽颖 郭永合 雷新宁 路露 
宁夏医科大学护理学院教育教学改革研究项目“基于微信平台的清单式教学模式在胸外科护理实习带教中的应用研究”(NYJY2021044);宁夏护理学会科研课题“护理实习带教清单及5MP教学方案的构建”(NXHL21-16)。
目的探讨基于微信平台的清单式教学模式在护理实习带教中的应用效果。方法选取在宁夏医科大学总医院胸外科实习的护理学专业学生作为研究对象,按照临床实习时间先后分为对照组(n=50)和实验组(n=48),对照组采用一对一传统的跟班式教学模...
关键词：清单式教学 微信平台 护理实习带教 胸外科 
翻转课堂教学法应用于肝胆胰外科护理实习带教中的价值探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期128-131,共4页孙娟 
翻转课堂教学法作为一种新兴的教学模式,正逐渐在医学教育领域展现出其独特的优势。特别是在肝胆胰外科护理实习带教中,翻转课堂教学法通过改变传统的教学方式和时间分配,为护生提供了更加灵活、高效且个性化的学习体验。本文旨在探讨...
关键词：翻转课堂教学法 肝胆胰外科 护理实习带教 教学模式创新 
对分课堂融合缺陷式情景模拟教学在手术室护理实习生带教中的应用分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期120-123,共4页张文婕 吴玉琴 
研究手术室护理实习生带教过程中采用对分课堂融合缺陷式情景模拟教学的应用效果。方法 选择2023年1月至2023年12月在我院进行手术室护理实习的60名护生作为研究对象,在入院参与实习时按其编号数字奇偶性分为对照组与研究组,每组30例。...
关键词：对分课堂 缺陷式情景模拟 手术室 护理实习带教 满意度 
基于岗位胜任力的OSCE教学在泌尿外科护理实习带教中的评价
《中国继续医学教育》2024年第24期134-138,共5页彭琳 
目的分析基于岗位胜任力的客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)教学在泌尿外科护理实习带教中的效果。方法选取2021年7月—2022年12月在潜江市中心医院泌尿外科实习的64名护理实习生作为研究对象,按照...
关键词：护理实习生 泌尿外科 OSCE教学 岗位胜任力 认可度 带教效果 
新生儿科护理带教中采取PBL教学带教模式分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期229-232,共4页李苗 何蕊 
探究PBL教学带教模式应用在新生儿科护理带教中的效果。方法 选取2015年4月至2019年12月在我院儿科临床见习的50位见习护士作为被试,在询问了实习护士意见后,以抽签方式将其分为两个小组,对照组按传统指导方式进行指导,而观察组则采取 ...
关键词：新生儿科 护理实习带教 PBL教学带教模式 
ABC管理结合反思性指导教学在老年科护理实习带教中的应用效果
《中华医学教育探索杂志》2024年第12期1685-1689,共5页叶童 郭艳 贾新 
陕西省科技计划研发项目(2020SF-225)。
目的探讨ABC管理结合反思性指导教学在老年科护理实习带教中的应用效果,为护理教育提供新的教学思路。方法将2022年1月至2023年12月在空军军医大学第一附属医院老年科进行实习的102名护生纳入本研究,根据教学方法分为对照组(48名,采用...
关键词：ABC管理 反思性指导 老年科护理 
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