西藏地区幼儿园双语教育探究  

作　　者：巴桑拉多 

机构地区：[1]西藏拉萨市尼木县普松乡幼儿园,西藏 拉萨 850000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第8期00036-00036,共1页

摘　　要：双语教学是指学校对学生从事母语和第二语言的教育。学前时期是人生发展的核心因素性阶段,在整个基础教育中体现着极其关键地作用。学前双语教学的实施,有助于学前儿童学习汉语文化知识,提高与外界的沟通。西藏少数民族地区与藏区城区相比,经济、文化、教育整体程度较为落后,在西藏少数民族地区从事学前双语教学是推进西藏少数民族地区繁荣发展的主要举措。西藏少数民族地区学前双语教学的实施,增强西藏少数民族地区足够的文化素质,促进经济文化的繁荣发展以及民族团结体现着关键作用。

关 键 词：西藏地区 幼儿园 双语教育 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]