农村学校音乐教育的现状及对策  

作　　者：刘雄方 

机构地区：[1]宣威市文兴乡第二中学,云南 曲靖 655424

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第9期00179-00180,共2页

摘　　要：美育,是以塑造完美人格为最终目标,以艺术和现实美为教育手段的审美教育。音乐教育是学校实施美育的主要途径之一,对培养学生德、智、体、美、劳全面发展,提高全民素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。当下,初中音乐又要进行学业水平测试,学生和老师拿什么来进行测试呢?农村音乐教育现状令人担忧,我们应该采取有效的改进措施。

关 键 词：农村学校 音乐教育 现状 对策 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]