中学教育管理的有效策略分析  

作　　者：刘金枝 

机构地区：[1]吉林省敦化市官地中学校,吉林 敦化 133722

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00373-00373,共2页

摘　　要：教育管理者肩负着整个学校的教育发展,要具有前瞻性,紧随时代的步伐,站在改革的前沿,从而把握好整个学校教学的方向。通过构建新课程理念,以创新型的教学方式进行教学管理,促进中学教育的革新与进步,为学生创新能力的培养构建良好的环境,从而为学生以后的发展打下坚实的基础。本文就中学教育管理的应用策略进行分析。

关 键 词：中学教育 管理 应用策略 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]