浅谈幼儿舞蹈中成人化教育的未来走向  

作　　者：白洋[1] 

机构地区：[1]广安职业技术学院,四川 广安 638000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第11期00163-00163,共1页

摘　　要：越来越多的幼儿进入舞蹈教室,且年龄呈低态势发展。令人担忧的是幼儿舞蹈教育的过早“成人化”训练的出现,即对幼儿的超强负荷的基本功训练,而这严重违反了幼儿的身心发展规律,过早“成人化”教育的弊端对幼儿构成有形或无形的伤害。大众必须在对幼儿舞蹈教育的根本出发点有所明晰,以及对幼儿心理发展规律的把握后,方能对当前幼儿舞蹈教育过早“成人化”的弊端有所实质性的规避。

关 键 词：幼儿舞蹈 成人化 基本功 弊端 

分 类 号：J722.3[艺术—舞蹈]