英语教学中合作学习浅析  

作　　者：高莉莉[1] 

机构地区：[1]空军预警学院基础部外语教研室,湖北 武汉 430000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第12期00212-00212,共1页

摘　　要：伴随着课堂教学进程的不断深入,也暴露了一些英语合作学习中的问题,如学生难以在公众面前发言,小组成员有时不能和睦相处,小组讨论噪音较大,讨论时活动时间不能充分利用,小组合作学习组织不到位,出现小组中个别成员承担大部分甚至所有的讨论任务,而某些成员无所事事,出现“搭车”现象等等。从教学实践中,我体会到将英语合作学习有效地应用在课堂中需注意以下几方面:

关 键 词：英语教育 合作学习 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]