运用心理学知识优化中学班级管理  

作　　者：李冰水 

机构地区：[1]山东省博兴县第五中学

出　　处：《东西南北（教育）》2018年第2期190-190,共1页

摘　　要：心理学效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。教师正确地认识、了解、掌握一些常用的心理效应对于处理好师生关系、管理班级、激发学生学习兴趣等会产生事半功倍的效果。

关 键 词：心理学 班级管理 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]