如何让农村小学英语教学中的小组合作学习更有效  

作　　者：杨丽丽 

机构地区：[1]湖南省常德市汉寿县崔家桥镇三和中学,湖南 常德 415906

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2018年第3期00270-00270,共1页

摘　　要：小组合作学习是一种具有明显优势的互助性学习方式,它被广泛应用于国内外的课堂教学之中。在我国广大农村小学的英语教学中,这种教学方式备受青睐,但由于各种主客观原因,小组合作学习的模式大多流于表面化,而且收获的教学效果也不如人意。为了使农村小学英语教学中小组合作学习的教学方式取得更好的效果,本文章结合自身的教学实践,对当前这种教学方式所存在问题进行了分析,并针对这些问题提出了一些解决方法以供参考。

关 键 词：农村小学英语 小组合作学习 现存问题 解决方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]