浅谈语文味教学下的情智实践  

作　　者：张蕾[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学,陕西西安710000

出　　处：《新作文（教研）》2018年第5期15-17,共3页New Writing

摘　　要：情智理论是生成语文味教学的重要支撑，而在情智实践中需要着重把握想象力的培养、教学中矛盾的挖掘、对语言的精要分析以及与学生对话的合理开展，本文从这四方面结合教学案例对富有语文味的语文教学提出了对情智实践的具体操作建议。

关 键 词：情智 想象 对话 矛盾冲突 语言 

分 类 号：G423.1[文化科学—课程与教学论]