在《统计与概率》教学中如何灵活处理教材  

作　　者：黄娟 

机构地区：[1]湖北省襄阳市谷城县南河镇小学,湖北 襄阳 441700

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2018年第10期00202-00202,共1页

摘　　要：新课程标准强调要发展学生的统计观念,就是要让学生学会自觉的从统计角度去思考问题、解决问题。

关 键 词：动手操作 思考问题 解决问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]