小学语文教学中学生自主参与意识的培养初探  

作　　者：郝静 

机构地区：[1]陕西省商洛市商南县赵川希望小学,陕西商洛726305

出　　处：《明日》2018年第7期148-148,共1页

摘　　要：小学语文是教学中的重点也是基础学科,学好语文能提高学生的语言表达能力,促进学生的全面发展,让学生在 学习的过程中,提高自主参与课堂的意识,明确学习目标和方向,让学生在学习的过程中提高自身的综合素养。因此,教师要 对教学进行一系列的改革与创新,全面提高学生的综合能力发展,从激发学生的学习兴趣入手,为学生提供自主学习的平台, 让学生勇于质疑,使学生养成良好的自主学习的习惯。

关 键 词：小学语文教学 学生 自主参与意识 培养策略 

分 类 号：G[文化科学]