小学科学教学中的趣味化学实验研究  

作　　者：杨芳芳 

机构地区：[1]铜仁市漾头中心小学,贵州铜仁

出　　处：《读天下（综合）》2018年第15期197-197,共1页

摘　　要：当前，小学科学教学中教师可以结合新课内容，开展趣味化学实验教学，吸引学生注意力，激发学生产生学习兴趣，促使学生主动动手操作，调动起学生的主动性，学生不再感觉科学教学枯燥无味，进而在操作中深入理解科学知识，全面地掌握课程内容，有效提高学生科学素养和学习效率，势必会提升教学效果。

关 键 词：趣味化学实验 小学 科学教学 

分 类 号：G[文化科学]