定义新运算——小学数学课堂上的延伸  

作　　者：薛金侠 

机构地区：[1]邳州市土山镇中心小学,江苏邳州

出　　处：《读天下（综合）》2018年第16期185-185,共1页

摘　　要：本论文介绍了小学数学逐渐开展奥数课程，在奥数课堂上的新题型定义新运算。在文章中详细地介绍了几种常见的定义运算例题，强调在此题型上教师应该规避的问题，以及关于这些问题的解决措施，并提到在设计新运算题目需要注意的一些事项，通过这种新运算去培养学生的各种能力。

关 键 词：新运算 奥数 小学数学 

分 类 号：G[文化科学]