试析多元化教学对高职体育教学的推动作用  

作　　者：韩国鹤[1] 

机构地区：[1]黑龙江交通职业技术学院,黑龙江齐齐哈尔161000

出　　处：《明日》2018年第42期137-137,共1页

摘　　要：高职体育教学课程的开展初衷主要是为了提升学生的身体素质，在具有健康的身体情况下，在通过学习其他课程，达到增强学生综合素质的目的。但是，目前高校体育教学的质量并没有想象中的理想，因此如何提高高校体育教学质量成为了从事体育教育工作人员的一个难题。传统的单一的教学模式已经难以满足学生个性化发展的需要，也难以实现既定的目标，因此多元化教学顺应形势而生，能够解决诸多实际的难题。本文分析探讨了多元化教学对高职体育教学的推动作用，以供参阅。

关 键 词：多元化教学 高职体育教学 推动作用 

分 类 号：G[文化科学]