高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究  

作　　者：韩亮 

机构地区：[1]福建省漳州市平和县第一中学,363700

出　　处：《赢未来》2018年第24期0110-0110,共1页

摘　　要：课程改革使教育形势也发生了转变，这种形势下想要 提升学科教学质量，教师就要在教学理念和教学方法上有质的转 变。基于物理学科的特点，想要提升高中物理学科教学质量，培养 学生的抽象思维是非常重要的，为了提升高中生的物理素养，笔者 在文章中特分析结合高中物理教学契机培养学生抽象思维能力的 途径和方法，仅供参考。

关 键 词：高中物理 抽象思维能力 培养策略 

分 类 号：C[社会学]