抽象思维能力

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高中数学教学中学生抽象思维能力的培养方法分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期114-117,共4页葛小凤 
本文探讨高中数学教学中学生抽象思维能力的培养方法。文章强调培养学生抽象思维能力的重要性,包括深化数学概念理解、提升问题解决能力、强化数学思维严谨性及促进跨学科融合等方面。分析传统数学教学中面临的挑战,并提出深化概念教学...
关键词：高中数学 学生 抽象思维能力 核心素养 
摭谈学生抽象思维能力的培养
《中学数学》2025年第8期47-48,共2页施利菊 
文章分析了抽象思维在数学学习中的重要性,探讨了教学方法的局限性、学生的认知发展水平差异和心理因素对抽象思维能力的负面影响.同时结合具体教学案例,指出教育者通过引入具体实例、培养模式识别能力和促进元认知能力的发展,可以帮助...
关键词：抽象思维能力 障碍因素 概念理解 模式识别 元认知 
思维导图在小学数学课堂中的应用
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第3期11-12,共2页魏孔武 
数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的基础学科。它是一种严谨的逻辑推理工具,同时也是一种描述现实世界现象的语言。数学的研究范围非常广泛,同时,数学也是一种重要的思维方式,通过数学学习,可以培养学生的逻辑思维能力、...
关键词：抽象思维能力 小学数学课堂 思维导图 问题解决能力 逻辑思维能力 逻辑推理 基础学科 思维方式 
核心素养视野下小学数学教学中学生推理能力的培养
《教育》2025年第7期110-111,114,共3页王娟 
小学生的年龄小,抽象思维能力较弱,更多的是以直观观察和形象思维为主,但是数学知识有很强的抽象性,所以,学生在学习数学知识时也会面临一定困难。为了解决问题,教师要基于核心素养的指引,在为学生讲解数学知识的同时,引导学生进行推理...
关键词：核心素养 小学数学教学 数学知识 抽象思维能力 数学学科 学生讲解 小学生 直观观察 
高中数学教学中培养学生数学抽象思维能力的尝试
《数理天地(高中版)》2025年第5期159-161,共3页凌琦 
抽象思维能力是高中阶段数学核心素养的重要组成部分,也是教学中的重要目标.抽象思维能力的培养不仅会影响数学改革进程,还会对学生未来学习和思维发展产生不可替代的作用.本文简述在高中数学教学中培养学生数学抽象思维能力的作用,从...
关键词：高中数学 学生培养 课堂教学 
解决高中抽象函数问题,锻炼学生抽象思维能力
《数理天地(高中版)》2025年第5期70-71,共2页吴传波 
随着教育进步,抽象思维能力已成为现代社会所需的重要能力之一.本文针对高中数学中抽象函数问题,探讨如何通过解决具体问题锻炼学生的抽象思维能力.通过掌握抽象函数的特征,研究函数的性质和变化规律,可以让学生在具体问题的解决过程中...
关键词：抽象函数 高中数学 解题方法 
高中物理教学中提高学生抽象思维能力的策略
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期142-145,共4页杨慧琴 
抽象思维能力是高中物理学习中学生应具备的重要能力之一,对于探索更高层次的物理知识具有关键意义,理应在具体教学实践中,改进教学方法,提升教学质效。基于此,本文首先介绍了物理抽象思维的形式与特点,分析了高中物理抽象思维能力的价...
关键词：高中物理 课堂教学 抽象思维能力 培养路径 
初中英语思维课堂的构建探讨
《教育》2025年第4期124-126,共3页宋剑芳 
在素质教育背景下,初中英语教师要将思维的培养渗透到日常教学中,帮助学生掌握英语基础知识,提升思维水平。步入初中之后,学生的抽象思维能力提升,英语教师在授课时,要侧重于思维的培养,摆脱陈旧教学模式的束缚,带领学生深入挖掘教材内...
关键词：初中英语 素质教育 抽象思维能力 教学模式 知识探索 学习模式 思维培养 刻板印象 
从特殊到一般逐步构造突破北京卷压轴题
《中学生数学》2025年第1期37-40,共4页王文涛 
2024年北京卷数学第21题作为一道新定义的数列压轴题出的非常精彩,通过对它的剖析和解决可以培养同学们的抽象思维能力、归纳概括能力、演绎推理能力和辩证思维能力,提升数学抽象、逻辑推理等数学素养.
关键词：压轴题 数学抽象 数学素养 抽象思维能力 辩证思维能力 逻辑推理 演绎推理能力 从特殊到一般 
初中物理教学中的分层教学实施探索
《故事家(下)》2025年第1期160-162,共3页王保军 
初中物理作为一门以实验和逻辑思维为基础的学科,对学生的抽象思维能力和动手实践能力提出了较高要求。然而,由于学生的学习基础、认知水平和兴趣偏好存在较大差异,传统的统一教学模式往往难以兼顾所有学生的学习需求。分层教学通过将...
关键词：初中物理 个性化学习 动手实践能力 抽象思维能力 分层教学 教学模式 逻辑思维 不同层次 
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