基础学科

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职业教育基础学科与科普融合教学的探索——以英语学科为例
《天津科技》2025年第S1期101-104,共4页鲍诚 
当前,新质生产力的发展为职业教育带来了新的挑战和机遇。在阐述科普对于职业教育的重要性的基础上,介绍了职业教育中英语学科与科普结合的调查情况。调查结果表明,科普与职业教育基础学科融合有较大的优势,能够激发学生崇尚科学、探索...
关键词：科普 职业教育 英语学科 
基础学科拔尖学生专业兴趣为何消退——基于情绪认知评价理论的分析
《现代远程教育研究》2025年第2期73-82,共10页朱德玲 郭仕豪 余秀兰 
2023年度国家社会科学基金教育学一般项目“高校困难学生社会互动中情感能量的形成机制研究”(BIA230183)。
基础学科人才培养不仅对于实现科技自立自强、建设世界创新高地至关重要,同时也是落实人才强国战略的关键。然而,当前基础学科拔尖学生专业兴趣存在严重的消退现象。已有研究主要将其归因为外部培养环境的制约,忽视了个体认知与行动的...
关键词：基础学科 拔尖创新人才 专业兴趣 认知评价 情绪认知评价理论 
大语言模型赋能地方应用型大学基础学科拔尖创新人才培养:困境、机遇和路径
《教育传媒研究》2025年第2期37-42,共6页邵晓霞 杨嘉璇 赵良碧 杨江锋 
甘肃省普通高等学校英语教学改革研究项目“内容语言融合教学模式在商务英语教学中的应用研究”(项目编号:Z202308);甘肃省高等教育教学成果培育项目“数字化赋能英语教育专业教学变革研究-以《英语教学论》为例”;天水师范学院2024年度校级教育教学改革研究重点项目“数字化赋能英语教育专业教学变革研究”的阶段性成果。
大语言模型技术迭代的不断加速,对教育教学领域带来极大的挑战和机遇。本文旨在探讨大语言模型(以DeepSeek为例)技术赋能应用型大学基础学科拔尖创新人才培养的路径问题。从实践来看,地方应用型大学基础学科拔尖创新人才培养存在理念导...
关键词：大语言模型 DeepSeek 基础学科拔尖创新人才 应用型大学 创新性 
“强基计划”=一劳永逸?
《高中生(高考)》2025年第4期24-25,共2页高飞(整理) 
“强基计划”主要选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。参照往年,预计今年3月底至4月,各院校2025年“强基计划”招生简章会陆续发布,报名也陆续开始。许多家长和同学想让我们讲讲“强基计划”,这期针对...
关键词：招生简章 国家重大战略 强基 综合素质 基础学科 
以基础学科、交叉学科突破、有力支撑高水平科技自立自强
《中国电化教育》2025年第4期3-5,共3页王传毅 
高水平科技自立自强是一国在关键科技领域具备强大的自主创新能力,能够独立研发核心技术,减少对外部技术的依赖,对支撑国家重大战略需求,保障国家安全,在全球科技竞争中占据优势地位,具有重要意义。党的二十大报告在“实施科教兴国战略...
关键词：自立自强 现代化建设人才 自主创新能力 人民生命健康 科教兴国战略 独立研发 国家重大战略 国家重大需求 
《数学之美》特种邮票
《集邮博览》2025年第4期4-4,共1页无 
习近平总书记在科学家座谈会上指出,要加强数学、物理、化学、生物等基础学科建设。数学作为基础研究的重要学科,是科技创新的源头之一。从微观的原子结构到宏观的星体运行,数学提供了一种精确的描述方式。数学是我们与自然对话的工具,...
关键词：基础学科 原子结构 数学 科技创新 
在美国做一个中文博士的尴尬
《青年博览》2025年第7期40-41,共2页王婉迪 
人文学科在美国大学里不受重视的地位由来已久。在美国,博士的毕业率本身就很低,而文科博士的毕业率更是低得惊人!美国人文与科学院的项目“人文学科指标”显示,人文学科博士毕业率的中位数为42%,与数学和物理相近,工程、生物、健康科...
关键词：人文学科 博士毕业率 美国大学 文科博士 基础学科 表演专业 文化专业 健康科学 
重点院校、成绩优异、定向培养……2025年“强基计划”启动
《今日消费》2025年第15期M0001-M0001,共1页刘林海 
随着2025年强基计划招生简章的发布,这项承载着国家基础学科人才培养使命的战略工程再次引发广泛讨论。作为我国高等教育改革的重要探索,强基计划历经五年实践已形成独具特色的育人体系,在高端人才储备与关键领域突破中发挥着不可替代...
关键词：2025年 强基计划 基础学科人才培养 高等教育改革 
“强基计划”:选拔培养拔尖创新人才
《考试与招生》2025年第3期4-6,共3页曹子瑶 徐园 
为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科素质拔尖的学生,教育部自2020年起开展基础学科招生改革试点,也称“强基计划”。据统计,强基计划实施五年来共录取新生2万余人,这些对基础学科研究有志向、有兴趣、有...
关键词：基础学科招生改革试点 强基计划 拔尖创新人才 
凸显思维进阶创设学习主题
《江西教育》2025年第10期27-28,共2页朱红伟 
数学是自然科学中的基础学科,不仅承载着传授知识的使命,还对学生的思维培养发挥着至关重要的作用。《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下称“新课标”)明确指出,要帮助学生“形成重论据、有条理、合乎逻辑的思维品质,培养科学态度...
关键词：学习主题 义务教育数学课程标准 思维品质 思维进阶 学生的思维 新课标 基础学科 理性精神 
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