思维品质

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巧用语文写作教学培养高中生思维品质
《作文》2025年第8期17-18,共2页张佩 
培养思维品质是高中语文学科教育的重要目标,写作教学是语文教学的重要内容,也是培养学生思维品质的重要渠道。因此,在写作教学中,教师可以通过概念提取、设置任务情境指导学生搜集、深度分析和挖掘素材,对任务情境进行创意表达。完成...
关键词：写作教学 高中语文 思维品质 
培育几何直观能力助推学生思维品质迭代发展研究
《进展》2025年第S1期28-30,共3页张碧玉 沈璟麟 
厦门市教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于迭代教学理念小学几何直观教学实践研究”的阶段研究成果,课题批准号:23127。
几何直观强调通过“几何”元素来“直观”地分析和解决问题,在教学实践中,激活几何意识,让思维自觉生长;紧扣图形性质,让思维表达优化;架构数形桥梁,让思维融会贯通;注重图表解析,让思维突破定势,从而有效地培育学生的几何直观能力,进...
关键词：几何直观 思维品质 迭代发展 
指向思维品质提升的高中英语主题拓展阅读教学策略
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0076-0078,共3页朱玉堂 
在高中英语教学中,学生思维品质的培养正逐渐成为教育改革的核心议题。传统的阅读教学模式偏重语言知识的灌输和技能训练,忽视了思维能力的深度开发。这种教学模式的局限性在当前教育环境下愈发明显,急需转变教学理念与方法。在当今信...
关键词：思维品质 高中英语 主题拓展阅读教学 
聚焦思维品质培养的高中英语阅读深度教学策略研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0058-0060,共3页王馨 
高中英语教师开展阅读深度教学有助于提升学生的思维品质,提高学生的阅读理解能力。本文通过对聚焦思维品质的高中英语阅读深度教学的优势解读,分析了当前高中英语阅读教学存在的问题,最后提出了聚焦思维品质培养的高中英语阅读深度教...
关键词：高中英语 思维品质 教学策略 
指向思维品质培养的初中英语阅读教学策略研究
《女报》2025年第4期0049-0051,共3页刘正椿 
初中英语阅读教学中学生思维品质的培养探析
《学周刊》2025年第14期98-100,共3页张妙 
在当前全球化背景下,英语教育的核心已经从简单的语言学习转向了综合素质的培养,尤其是思维品质的塑造。初中阶段作为学生思维发展的关键期,英语教学不仅要传授语言知识,更应重视培养学生的思维品质。通过合作学习和讨论交流,学生能够...
关键词：初中英语 阅读教学 思维品质 
培养思维品质的高中英语阅读教学研究
《文理导航》2025年第13期28-30,共3页王巧玲 
思维品质是学生语言学习中尤为关键的核心素养之一,高中英语阅读教学旨在培养学生优良的思维品质,拓宽语言视野,提升综合能力,在教学中构建符合学生思维锤炼的语言活动至关重要。本文将围绕思维培养开展阅读教学的活动设计,以提升学生...
关键词：思维品质 高中英语 阅读教学 
拓宽解题思路 提升思维品质——以一道静摩擦力计算为例
《中学生理科应试》2025年第5期51-52,共2页石勇 
“整体隔离法”是中学物理常见而重要的方法,受制于中学局限,一般认为把系统看成整体的条件必须是系统各部分加速度相同,如若不同,则只能采用隔离法.本文采用系统等效重心法、质点系牛顿第二定律法突破这一局限,全新理解整体法思想.
关键词：解题思路 思维品质 整体隔离法 
指向思维品质培养的小学英语阅读教学
《视周刊》2025年第9期144-144,共1页袁海军 
《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,小学英语教学的主要目标是培养学生核心素养。思维品质主要体现在学生对知识的理解深度,分析能力,比较视角,批判性思考,创新思维等方面的不同层次与水平上,这揭示了小学生的智力与思维能力...
关键词：核心素养 理解深度 思维品质 小学英语 阅读教学 
基于思维品质培养的小学英语绘本阅读教学实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期119-122,共4页柴茹 
在小学生的成长过程中,绘本阅读扮演着关键角色。因此,越来越多的英语教师倾向于使用绘本进行教学,充分发挥其各种优点,以此来开发思维训练的方式,进而培养和提高学生的思维素质。本文在探讨了绘本阅读教学与思维品质培育的联系之后,通...
关键词：思维品质 小学英语 绘本阅读教学。 
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