思维品质

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培育几何直观能力助推学生思维品质迭代发展研究
《进展》2025年第S1期28-30,共3页张碧玉 沈璟麟 
厦门市教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于迭代教学理念小学几何直观教学实践研究”的阶段研究成果,课题批准号:23127。
几何直观强调通过“几何”元素来“直观”地分析和解决问题,在教学实践中,激活几何意识,让思维自觉生长;紧扣图形性质,让思维表达优化;架构数形桥梁,让思维融会贯通;注重图表解析,让思维突破定势,从而有效地培育学生的几何直观能力,进...
关键词：几何直观 思维品质 迭代发展 
提升思维品质 落实语文要素——我这样看陈忠云《田忌赛马》教学设计
《小学语文教学》2025年第10期30-32,共3页王林波 
《田忌赛马》是一篇非常经典的老课文,曾经在不同版本的小学语文教材中都出现过,相信很多老师都执教过这一课。不过,今天当我们基于《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)来教这篇课文时,着力点会与以往有很大...
关键词：小学语文教材 《田忌赛马》 教学设计 义务教育语文课程标准 提升思维品质 陈忠云 老课文 语文 
用英语学习活动观引领“教与学”
《初中生》2025年第11期64-73,共10页周宁之 徐瑶 王小奇 廖娟 
新课标对英语学习活动观提出了新的要求,强调“初中英语教学应致力于学生语言能力的发展、文化意识的培育、思维品质的提升和学习能力的增强”。本期专栏,我们深入解读课标,由湖南长沙市北雅中学徐瑶、王小奇,长沙市长雅中学廖娟三位老...
关键词：初中英语 教学课例 新课标 湖南长沙市 教与学 思维品质 老师 学生语言能力 
指向思维品质提升的故事类语篇阅读教学实践与评价
《考试与评价》2025年第4期0040-0042,共3页王懿 
思维品质是英语学科核心素养之一,指人的思维个性特征,反映学生在理解、分析、比较、推断、批判、评价、创造等方面的层次和水平,思维品质的提升有助于学生学会发现问题、分析问题和解决问题,对事物做出正确的价值判断。
关键词：阅读教学 思维品质 
基于思维品质培养的初中英语读写教学研究
《英语教师》2025年第5期89-92,共4页赵成 
阐述思维品质的内涵与特点、英语读写能力的构成要素以及二者之间的关系。分析初中英语读写教学现状。探究基于思维品质培养的初中英语读写教学策略。提出教师应明确教学目标定位,逐渐启动思维品质培养;巧妙设计读前教学,助推思维品质...
关键词：思维品质 初中英语 读写能力 学科核心素养 
思维品质视域下的六年级学生数学运算能力培养
《山西教育(教学版)》2025年第3期30-32,共3页朱慧敏 
思维品质作为个体智力活动的重要特征,涵盖了敏捷性、灵活性、深刻性、创造性等多个维度。这些思维品质在数学运算过程中发挥着至关重要的作用,如帮助学生优化运算策略、提高运算速度和准确性。为提高学生数学运算水平,促进学生思维发展...
关键词：数学运算 学生思维发展 智力活动 运算速度 思维品质 敏捷性 学生活力 运算策略 
以认知冲突促思维发展——新课标卷应用文试题分析与教学启示
《教学考试》2025年第12期13-16,共4页刘津桦 
引言《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称课标)提出语言能力的习得应与文化意识、思维品质和学习能力的培养相结合,以适应全球化时代对人才的需求(教育部,2020)。而2024年高考英语全国卷在深化改革的基础上,进一步...
关键词：认知冲突 日常教学 新课标卷 普通高中英语课程标准 高考英语全国卷 思维品质 学习能力的培养 分析与教学 
聚焦思维品质的高中英语读后续写教学策略
《学周刊》2025年第8期128-130,共3页周春芳 
思维品质是英语学科核心素养的要素之一,而读后续写题型具有读写结合的特征,教师基于思维品质开展高中英语读后续写教学,不仅能够打破传统教学中“思辨缺席”的藩篱,也能同步强化学生的英语阅读与写作能力。本文主要对高中英语读后续写...
关键词：思维品质 高中英语 读后续写 
大单元教学促进学生思维品质发展的路径建构
《北京教育(普教版)》2025年第3期72-73,共2页高雪东 
思维品质是学生发展的重要方面。小学阶段是学生思维的启蒙阶段,培养学生良好的思维品质是学科教学目标之一。大单元教学具有整体性、系统性的特点,从教师教学和学生学习两个维度为学生思维品质的发展提供了助力。本文基于大单元教学与...
关键词：学生思维发展 大单元教学 实施路径 启蒙阶段 学生思维品质 小学阶段 学科教学目标 路径建构 
基于思维品质提升的英语阅读教学策略探寻
《小学教学参考》2025年第9期56-58,共3页邓宁 
提升学生的思维品质是小学素质教育重要的目标之一。英语阅读特别考验学生的思维能力和综合语言运用能力,并直接或间接地影响学生的英语学习成绩,故提升学生的思维品质是英语阅读教学的重中之重。英语教师应将思维发展与阅读教学相融合...
关键词：小学英语 思维品质 阅读教学 
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