培养思维品质的高中英语阅读教学研究  

作　　者：王巧玲 

机构地区：[1]福建省永春第六中学,福建泉州362600

出　　处：《文理导航》2025年第13期28-30,共3页

摘　　要：思维品质是学生语言学习中尤为关键的核心素养之一,高中英语阅读教学旨在培养学生优良的思维品质,拓宽语言视野,提升综合能力,在教学中构建符合学生思维锤炼的语言活动至关重要。本文将围绕思维培养开展阅读教学的活动设计,以提升学生思维水平。

关 键 词：思维品质 高中英语 阅读教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]