指向思维品质培养的小学英语阅读教学  

作　　者：袁海军 

机构地区：[1]甘肃陇南成县店村学区毛坝小学,甘肃陇南742500

出　　处：《视周刊》2025年第9期144-144,共1页

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,小学英语教学的主要目标是培养学生核心素养。思维品质主要体现在学生对知识的理解深度,分析能力,比较视角,批判性思考,创新思维等方面的不同层次与水平上,这揭示了小学生的智力与思维能力的多样性,包括其在灵活性。

关 键 词：核心素养 理解深度 思维品质 小学英语 阅读教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]