拔尖创新人才

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聚焦系统整机观念的国防特色高校拔尖创新人才自主培养路径研究
《西北工业大学学报(社会科学版)》2025年第2期76-82,共7页刘昕 王海鹏 孙中奎 杨益新 
2023年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目—重点攻关项目“‘总师型’人才培养模式改革与创新研究”(23BG005);2024年度西北工业大学发展战略研究基金—重点项目“聚焦‘总师型’人才特质内涵的拔尖创新人才培养路径探索与实践”(2024FZZ07)。
系统整机观念是从担纲“系统、整机、型号”研制大任的总师身上凝结出的人才培养核心特质。国防特色高校普遍以工科见长,承担着自主培养面向国家重大战略和国防工业发展需求的拔尖创新人才、早日实现高水平科技自立自强的重任。针对新...
关键词：国防特色高校 系统整机 拔尖创新人才 培养路径 
以学科交叉融合推动地方高水平大学拔尖创新人才培养
《教育国际交流》2025年第3期19-24,共6页陈爱喜 
浙江省教学改革重点项目“高校拔尖创业人才培养体系构建与实践”(编号:JGZD2024021)的研究成果。
地方高水平大学作为服务区域经济发展的主力军,其拔尖创新人才培养需突破传统单学科模式以应对复杂的社会需求。研究基于教育国际化背景,聚焦学科交叉融合的推进路径,从历史维度、理论基础和现实需求几方面分析了学科交叉融合对拔尖创...
关键词：学科交叉融合 地方高水平大学 拔尖创新人才 知识生产模式 多元智能理论 
攻克新高考数学导数解答题的制胜法宝
《高中生(高考)》2025年第6期8-10,共3页肖荣 
2024年高考新课标卷一数学试卷的题型、题量、分值、内容、排列顺序都做了大幅调整.相对于传统的高考试题或以解析几何题压轴,或以导数题压轴,新的试卷结构为了助力拔尖创新人才的选拔和培养,最后一题设计了全新的试题情境,考查考生的...
关键词：高阶思维 新高考 导数 拔尖创新人才 解答题 
开展适性教育,激发创新潜能
《留学》2025年第9期52-53,共2页张禹芳 
在党的二十大报告中,习近平总书记强调:“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”拔尖创新人才培养的实质是发现和开发个体的创新潜能。普通高中是拔尖创新人才早期培养的关键阶段,学校应积极行动,深入探...
关键词：拔尖创新人才 创新潜能 适性教育 普通高中 
超常儿童教育:培养拔尖创新人才的时代新径
《教学研究》2025年第2期50-56,共7页向秒 李强 
教育部人文社会科学青年基金项目(22YJCZH060)。
超常儿童因其具有超乎常人的智力、能力以及心理特征,可成为培养拔尖创新人才的“有效供给”,超常儿童教育更是培养拔尖创新人才的时代新径。然而,由于工具理性和绝对平均主义盛行,导致人们对超常儿童教育存在价值观念偏差。加之超常儿...
关键词：超常儿童 超常儿童教育 拔尖创新人才 
长沙麓山国际实验小学:小学科学教育在拔尖创新人才早期孕育中的应用
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第4期44-45,共2页
科学教育是培养创新人才的关键途径,但当前科学教育存在课堂教学重结果轻过程、重预设轻生成等问题,科技创新活动仅少数学生参与且脱离课堂教学。基于此,长沙麓山国际实验小学开启了为期六年的校本研究与实践,依托素养导向的科学课堂教...
关键词：科学教育 课堂教学 探究问题 创新人才 
加快建设中国特色社会主义教育强国
《时事资料手册》2025年第2期26-28,共3页
据新华社1月19日报道,近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,面向到2035年建成教育强国目标,对加快建设教育强国作出全面系统部署。【主要目标】·到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效。各级教育普...
关键词：拔尖创新人才 教育强国 全球影响力 高质量教育 关键领域 巩固提升 阶段性成效 上新台阶 
“一体两翼四轮驱动”拔尖创新人才培养模式研究
《实验室科学》2025年第2期73-76,83,共5页常颖 李晓东 刘学术 赵一兵 郑国君 
大连理工大学研究生教改基金项目;大连理工大学运载工程与力学学部“课程思政”建设项目。
根据拔尖创新人才的培养要求和汽车专业人才培养的特点,探索“大汽车”视角下“一体两翼、四轮驱动”拔尖创新人才培养模式。以“立德树人”为主体,设计“整体目标翼”和“个体目标翼”,实施“四轮驱动”,即基于“动因理论”和“任务驱...
关键词：一体两翼 四轮驱动 拔尖创新人才 培养模式 
《中国信息技术教育》2025年关注重点
《中国信息技术教育》2025年第7期F0002-F0002,共1页
教育高质量发展·推进教育数字化,加快建设教育强国、办好人民满意的教育·数字化赋能教育发展、科技创新、人才培养一体推进·数字化赋能拔尖创新人才培养教育数字化转型·新质生产力驱动教育数字化高质量发展·教育新型基础设施的完...
关键词：拔尖创新人才培养 数字化转型 优质教育资源 信息技术教育 教育强国 基础设施 共建共享 赋能教育 
设计多元通道,培养拔尖创新人才
《留学》2025年第7期39-39,共1页林志英 
拔尖创新人才是我国实现高质量发展的重要战略力量,在科技强国、教育强国、人才强国的背景下,其培养意义尤为重大。高中学段作为拔尖创新人才培养的关键阶段,应该如何做好统筹规划,避免走入培养误区?应该如何优化培养体系,设计多元通道...
关键词：高中学段 多元通道 拔尖创新人才 
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