开展适性教育,激发创新潜能  

作　　者：张禹芳 

机构地区：[1]江西省上饶中学

出　　处：《留学》2025年第9期52-53,共2页Studying Abroad

摘　　要：在党的二十大报告中,习近平总书记强调:“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”拔尖创新人才培养的实质是发现和开发个体的创新潜能。普通高中是拔尖创新人才早期培养的关键阶段,学校应积极行动,深入探索拔尖创新人才的培养方案,为具备拔尖创新人才特质的学生提供合适的教育环境和机会。江西省上饶中学在此方面进行了一系列探索与实践。

关 键 词：拔尖创新人才 创新潜能 适性教育 普通高中 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]