从特殊到一般逐步构造突破北京卷压轴题  

作　　者：王文涛 

机构地区：[1]东莞市第四高级中学,广东东莞523220

出　　处：《中学生数学》2025年第1期37-40,共4页

摘　　要：2024年北京卷数学第21题作为一道新定义的数列压轴题出的非常精彩,通过对它的剖析和解决可以培养同学们的抽象思维能力、归纳概括能力、演绎推理能力和辩证思维能力,提升数学抽象、逻辑推理等数学素养.

关 键 词：压轴题 数学抽象 数学素养 抽象思维能力 辩证思维能力 逻辑推理 演绎推理能力 从特殊到一般 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]