检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张哲
机构地区:[1]河南师范大学商学院,河南 新乡 453007
出 处:《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2018年第10期00333-00333,共1页
摘 要:改革开放以来,我国国民经济和社会发展所取得的巨大成就令人瞩目。然而,中国东西部经济发展水平差距逐渐拉大,已严重影响了我国国民经济健康、协调、均衡的发展。加快西部发展、缩小区域间差距成为世纪末中国党和政府一个重要的战略决策。然而,西部地区受自然环境和地理位置的限制造成西部地区总体经济基础差,特别是革命老区、少数民族地区、边远地区和贫困地区,经济水平更加落后;西部地区贫困人口多,文化教育水平偏低,劳动者素质较差,教育观念陈旧,受教育程度与东部地区差距较大。在办学模式与教学手段创新上、基础设施建设等各方面远远落后与社会经济发展。教育缺陷成为当前的重要关注点。为此,寻求西部地区的希望,提高西部人民的素质,推动西部地区可持续发展迫在眉睫。通过对西部地区教育现状的分析,从而在西部贫困地区的发展寻求更有效的途径,促进西部地区教育的良性发展。
分 类 号:G40[文化科学—教育学原理]
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