应用型本科高校材料类专业学生职业价值观引导  

作　　者：张玲[1] 陈勇 邢雅莉 叶勇 田生慧 

机构地区：[1]重庆科技学院冶金与材料工程学院,重庆,401331

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 经济》2018年第8期00015-00016,共2页

摘　　要：应用型本科高校学生的职业价值观决定了其是否愿意深入了解地方产业发展现状,是否有意识去掌握专业知识技能,以及是否有志于在专业领域内发展。本文通过分析当代大学生的职业价值观取向、材料类工科专业学生职业心理以及就业现状,提出加强社会主义核心价值观教育,提升行业认知,树立职业发展信心等对策,通过专业实习过程中的案例式教育,为应用型本科高校材料类专业学生正确职业价值观的形成提供引导对策。

关 键 词：材料类专业 职业价值观 就业现状 案例式教育 引导对策 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]