浅谈教学中如何培养学生自学数学的能力  

作　　者：江慧蓉 

机构地区：[1]江西省上饶市余干县大溪中心小学,江西上饶335108

出　　处：《明日》2018年第48期0228-0228,共1页

摘　　要：自学能力是一般能力的综合运用，是教育目标的一个重要因素。而自学过程是一项复杂艰辛的创造性劳动过程，是不断探索、发现、理解和掌握知识、开拓思路的过程，教给学生自学的方法，发挥学生的主体作用，引导学生亲身实践，独立探索，动脑、动口、动手，在获取知识的同时，提高自学能力。本文主要探讨在数学教育中如何培养学生的自学能力。

关 键 词：自学意识 数学 

分 类 号：G[文化科学]