小学语文合作学习中应用师生互动的策略分析  

作　　者：何富娇 

机构地区：[1]江西省抚州市临川区河东中心小学,江西抚州344100

出　　处：《明日》2019年第6期0189-0189,共1页

摘　　要：教育问题历来是社会关注的焦点,为提升学生的综合素质,促进学生全面发展,我国教育工作者在探索行之有效的教学理念及方式上做出了不懈努力,以有效提升我国教育质量。师生互动作为一种新型的教学模式,通过构建良性的师生关系,增进教师与学生之间的交流沟通,以起到提升学生学习兴趣,提高教学质量的作用。小学语文作为基础教育中的关键学科,师生互动教学法在其中的合理应用,有助于增强小学语文教学效果,促进我国教育事业发展。

关 键 词：小学语文 合作学习 师生互动 

分 类 号：G[文化科学]