朋辈教育视阈下的高校新生入学教育体系的构建  

作　　者：武丽丽[1] 

机构地区：[1]石家庄学院学工部,河北石家庄050000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第1期131-131,共1页

摘　　要：大学新生在刚入学面临很多问题,但辅导员提供的引导帮助难以满足学生的需求,为此从朋辈教育的视角,以学生讲师团为载体,完善并规范新生入学教育体系,帮助大学生尽快适应大学的学习生活。

关 键 词：学生讲师团 朋辈教育 心理适应 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]