幼儿园课程游戏化有效途径探究  

作　　者：刘芳芳 

机构地区：[1]甘肃省庄浪县第三幼儿园,甘肃 平凉 744699

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2019年第2期00022-00022,共1页

摘　　要：目前,游戏化教学是幼儿园教育的主要形式。所谓的游戏化教学是指教师利用游戏作为组织和开展教学活动的手段的教学方法。目的是使幼儿在愉快的游戏中实现特定的教育和教学目标,并培养儿童的学习兴趣。游戏化是现代教育思想中的一个新概念,涉及教学、游戏和它们之间的关系。本文主要关注幼儿园的游戏化教学,并根据我的实践经验对游戏化教学提出一些看法。

关 键 词：幼儿园 教学游戏化 对策 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]