农村小学留守儿童语文课外阅读习惯培养的问题与对策  

作　　者：韦克栏 

机构地区：[1]广西省南宁市马山县古零镇中心小学,广西南宁530000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2019年第3期28-28,共1页

摘　　要：阅读能力是语文教学的基本要求,培养学生的阅读能力就是让学生具备终身学习的能力,以适应时代发展的要求。随着城市化进程的加速,农村地区大部分劳动力向城市外移,许多孩子的父母为了赚钱养家而不得已将孩子留在农村地区,这也就导致了农村留守儿童问题的形成。小学生正处于培养阅读习惯的关键时期,好的阅读习惯对于提高学生的语文能力、提高全民素质都有非常重要的意义。因此研究农村小学留守儿童语文课外阅读习惯培养的对策是非常有必要的。

关 键 词：农村小学 留守儿童 语文课外阅读习惯 培养对策 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]