浅谈农村高中语文研究性阅读的几点尝试  

作　　者：李岩 

机构地区：[1]河北省衡水市景县中学,河北衡水053500

出　　处：《电脑乐园》2018年第5期120-120,共1页Student Computer

摘　　要：长期以来,高中语文阅读教学存在一个封闭圈,它以传授知识、应付考试为轴心,追求现成的、确定的知识,以终极的意义解 读为目标,从阅读教学的内容、方法到评价,形成了一个独立的体系。

关 键 词：语文教研 阅读目标 质疑 阅读教学 

分 类 号：C[社会学]