告别精神荒漠,搭建心灵乐园——农村小学留守儿童心理问题及对策研究  

作　　者：王凤娟 

机构地区：[1]河南省伊川县豫港电力初级中学,河南洛阳471312

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2019年第2期348-349,共2页

摘　　要：随着城镇化步伐的加快,在我国农村,出现特殊群体——“留守儿童”。无父母陪伴,出现一系列心理问题。有针对性采取多种方法,措施,找出对策转化问题留守儿童。转化后的留守儿童,尊师爱学,活泼开朗,热爱生活,达到不错的效果,出现可佳的社会效应。

关 键 词：留守儿童 心理问题 转化对策 预期效果 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]