关于导学案教学在八年级数学课堂中的运用  

作　　者：乔生平 

机构地区：[1]湖北省洪湖市沙口镇中心学校,湖北 荆州 433205

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年第3期00060-00060,共1页

摘　　要：自从新课程改革以来,导学案成为了数学课堂教学的重点内容,形成了较为全面的知识体系。随着导学案的融入,教师逐渐明确导学案的设计要求,了解到导学案的重要意义,采取了一系列实施策略,进一步完善了学生的知识体系,构建出完整了课堂教学模式,调动了学生学习的积极性,提升了课堂教学的效果,为学生未来的学习奠定良好的基础。

关 键 词：导学案 数学教学 八年级 实施策略 

分 类 号：G239.2[文化科学]