医学类高职高专《统计学》教材评估与特色教材 建设中存在的问题及对策研究  

作　　者：滕文君[1] 许超[1] 徐美如 

机构地区：[1]山东中医药高等专科学校

出　　处：《信息周刊》2019年第10期0345-0346,0362,共3页

基　　金：山东省教育科学规划课题“医学类高职高专《统计学》教材评估与特色教材建设” (项目编号:YGS15004).

摘　　要：针对目前缺乏统计学教材评估机制,各高职高专院校对统计学教材选用盲目性的情况,提出研究制定统计学教材评估指标体系,制定适合高职高专学生特点的统计学特色教材建设原则等措施,对于完善教材评估机制、促进特色教材的建设提供参考。

关 键 词：高职高专 统计学 教材评估 特色教材 

分 类 号：G[文化科学]