初中英语背诵与朗读教学研究  

作　　者：卢伟亮 

机构地区：[1]江西省定南县第三中学,江西定南341900

出　　处：《明日》2019年第26期0205-0205,共1页

摘　　要：背诵和朗读是学生学习英语这门学科的普遍形式,通过背诵和朗读,学生能够快速地记忆英语知识,锻炼口语, 形成较好的语感。但是,在初中英语教学中,部分教师忽视了对背诵和朗读教学的研究,认为只要吩咐下去让学生读背就 行了,实则不然,英语学习中的背诵与朗读还有很多的门道值得研究,本文就此展开了深入探讨。

关 键 词：初中英语 背诵与朗读 教学 

分 类 号：G[文化科学]