做一名守法与平和情绪的快乐教师  

作　　者：格春 

机构地区：[1]西藏拉萨中学

出　　处：《信息周刊》2019年第13期0274-0274,共1页

摘　　要：部分教师在开展教学活动的时候,会因为学生不遵守纪律、不认真的学习等原因,所以产生要严格管教学生的想法,然而又因为没有把握好教育的迟度,导致情绪不平和,甚至应用违法的方式教育学生。教师必须自己成为一名守法与平和情绪的快乐教师,才能够在当下的环境中做好教育工作。

关 键 词：守法 教师 教育工作 

分 类 号：G[文化科学]