论小学语文高年级阅读教学中随文练笔的实效性和巧妙性  

作　　者：彭华 

机构地区：[1]营山县消水小学

出　　处：《信息周刊》2019年第14期0260-0260,共1页

摘　　要：随文练笔是指学生们在阅读文章后结合自己的感想,写一段文字。阅读在语文中是核心的存在,需要学生具备一定的理解能力,而随文练笔就是学生理解力的反映,它不限制题材和字数,要求学生的真情实感。学生在书写的过程中也是在锻炼自己的写作能力和思维能力。接下来就来谈谈随文练笔的时效性和巧妙性。

关 键 词：随文练笔 阅读能力 理解能力 

分 类 号：G[文化科学]