浅谈高中音乐教学现状分析及改善  

作　　者：刘美蠲 

机构地区：[1]贵州省铜仁市民族中学,贵州铜仁554300

出　　处：《明日》2019年第30期0024-0024,共1页

摘　　要：现阶段,高中学生的心理、思想等都发生了变化,加之传统教学模式较为落后,因此传统教学模式越来越难以满 足学生的需求,因此教师国大力提倡教学改革,提升课堂整体质量。本文分析了当前高中音乐教学改革的必要性,并探究 改革路径,以期提升教师国高中音乐教学整体水平。

关 键 词：高中音乐 教学现状 改善 

分 类 号：G[文化科学]