浅谈农村小学英语后进生面临困境及帮教措施  

作　　者：杨文琴 梁雨虹 

机构地区：[1]古浪县大靖东关完全小学,甘肃武威733000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2019年第7期90-90,共1页

摘　　要：小学阶段的孩子正处于成长发展的反抗期,孩子生理发育和心理发展剧烈变化。由于自身、家庭和环境的原因,农村小学后进生的反控制和对抗心理,表现更为强烈。无论存在哪些问题,作为教师的我们应该反思我们的教学方法,了解和研究学生,改善和改进课堂教学方法,创建“高效”与“最优”课堂教学。“多管齐下”才能从根基上转变农村小学英语后进生的状况。

关 键 词：农村 小学生 后进生 新课改 帮教 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]