小学数学概念教学的基本策略  

作　　者：任建国 

机构地区：[1]临漳县南东坊镇杨家铺小学

出　　处：《东西南北（教育）》2019年第18期357-357,共1页

摘　　要：数学概念是小学数学知识的理论知识,也是教学的重点内容,对于学生理解数学知识有关键性作用。在小学数学的教学中,一定要从学生的实际情况出发,引导学生更好的去理解相关的知识,这样才能得到好的收获。

关 键 词：教学情景 巩固训练 注重实践 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]