小学阶段家庭德育教育思考研究  

作　　者：佘丹 

机构地区：[1]四川大学附属实验小学江安河分校

出　　处：《信息周刊》2019年第30期0283-0283,共1页

摘　　要：十年树木,百年树人,德育素养是一个人素质修养的体现,肩负着物质与精神双重文明建设的重担。小学生正处于素质养成的关键阶段,他们的模仿能力较强,可以说,家庭德育教育直接影响学生品德的塑造。因此,家长必须抓住这一关键时期,注重言传身教,不断强化家庭德育教育,为推动小学生更好的发展奠定基础。

关 键 词：小学阶段 家庭 德育教育 

分 类 号：G[文化科学]