礼貌理论视角下浅谈日语敬语教学  

作　　者：吴晓婧 

机构地区：[1]安徽外国语学院 日语系

出　　处：《视界观》2019年第13期0208-0208,共1页Observation Scope View

基　　金：校级重点项目:第三语言习得对第一、二语言的影响研究—以安徽外国语学院为例,项目编号:Awky2018008。

摘　　要：敬语一直是日语教学的重难点,本文从礼貌理论视角出发,将目前敬语教学问题归纳为不区分绝对礼貌和相对礼貌的使用场合问题及有标礼貌和无标礼貌使用场景难以区分问题,并提出相应的教学解决方案。

关 键 词：礼貌理论 有标礼貌 无标礼貌 绝对礼貌 相对礼貌 敬语教学 

分 类 号：J[艺术]