工业分析技术专业现代学徒制课程体系的构建与应用  

作　　者：李光耀[1] 

机构地区：[1]包头轻工职业技术学院,内蒙古包头014035

出　　处：《明日》2019年第46期0065-0065,共1页

摘　　要：现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的职业教育人才培养模 式。现代学徒制课程体系的构建与教学情境的开发得当与否直接关系到学徒制教学目标的达成。文章以工业分析技术专 业现代学徒制为研究对象,探索该专业课程体系的构建与应用,以期实现校企合作的共赢,提升专业的社会服务能力。

关 键 词：工业分析技术 专业 现代学徒制 课程体系 构建 应用 

分 类 号：G[文化科学]