构建高中政治生活化课堂教学策略研究  

作　　者：国显明 

机构地区：[1]新疆喀什地区莎车县第三中学,新疆喀什844700

出　　处：《明日》2019年第46期0059-0059,共1页

摘　　要：随着新课改的深入发展,高中政治面临着更高的教学要求和目标,构建高中政治生活化课堂已经成为广大教育 者重点研究的课题之一。鉴于此,政治教师必须要从学生的实际生活入手,加强课堂教学与实际生活的密切联系,不断引 入生活元素和实际案例,以此为高中政治课堂注入新鲜的活力。本文针对构建高中政治生活化课堂进行分析和研究,提出 了相应的教学策略,旨在提高高中政治教学的实效性。

关 键 词：高中政治 生活化课堂 教学策略 

分 类 号：G[文化科学]