“茶文化”在大学英语“课程思政”教育中的探索及应用  

作　　者：张晓明[1] 陆亚芳[1] 

机构地区：[1]东华大学外语学院

出　　处：《山海经》2019年第11期0070-0070,0087,共2页

摘　　要：语言是文化的载体,文化是语言的内涵,大学英语课程在传授语言和英语国家文化的同时,应该加强中国传统文化的融入,为培养学生的综合素养提供支撑,提高学生在跨文化交际中的文化自信。围绕这个基本出发点和根本目标,文章按照大学英语“课程思政”教育改革的相关要求,提出茶文化融入大学英语教育改革的必要性和可行性。

关 键 词：大学英语教育 课程思政 茶文化 文化自信 

分 类 号：I[文学]