“中国制造 2025”背景下高职院校学生现代“工匠精神”培养途径研究与实践  

作　　者：张洋 刘晓丹 王立新[1] 

机构地区：[1]长春汽车工业高等专科学校,吉林长春130013

出　　处：《智富时代》2019年第9期0312-0312,共1页Fortune Time

基　　金：《“中国制造 2025”国家战略下高职教育培养学生现代“工匠精神”的途径研究与实践》课题来源:长春市职业教育教学改革实践研究项目(2017)立项编号: ZJJG2017--05。

摘　　要：本文以”中国制造 2025”为背景,根据高职院校的现状,提出了目前存在的问题。根据这些问题提出应重视培养学生精神和技能素养,两者应该相辅相成,相互促进。从高职院校管理者、指导者对学生的培养和传承,论述了如何培养学生的“工匠精神”。

关 键 词：中国制造2025 高职院校 学生 工匠精神 

分 类 号：F[经济管理]