浅谈生活化实践在小学数学教学中的渗透  

作　　者：周继玲 

机构地区：[1]江西省南昌市青山湖区板溪小学,江西南昌330200

出　　处：《明日》2019年第51期0275-0275,共1页

摘　　要：传统的数学教学主要是在课堂上完成的。现实生活中,学生遇到的许多问题都需要应用数学知识解决,但是学 生却不能学以致用,缺乏实践应用的能力。我国现有的数学教材与实际生活相脱离,应结合实际生活所需的数学知识,来 改造数学教材。

关 键 词：数学教学 生活化 实践 

分 类 号：G[文化科学]