浅谈树立美术课堂的教学程序对新教师教学的重要性  

作　　者：李慧 

机构地区：[1]长沙市岳麓区南雅湘江中学

出　　处：《信息周刊》2019年第47期0401-0401,共1页

摘　　要：教学程序由全局和日常教学程序构成,文章结合个人两年的教学经历,从上课无头绪到践行教学程序后的所感和所获。通过一年的实施和践行课堂教学程序,我深切地感受到规范和科学的教学程序,会有效地帮助新老师提高课堂。

关 键 词：全局 日常教学程序 教学基本元素 教师 

分 类 号：G[文化科学]